PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK MERKEZİ


Öğrencilere Yönelik Çalışmalarımız:


�   Oryantasyon çalışmaları
�   Öğrenci tanıma çalışmaları
�   Ölçme değerlendirme çalışmaları
�   Psikolojik danışmanlık çalışmaları
�   Akademik destek çalışmaları
�   Bireysel sosyal sorumluluk çalışmaları
�   Sınavlara hazırlıkta destekleyici çalışmalar
�   Problem çözme çalışmaları
�   Dikkat becerilerini geliştirme çalışmaları
�   İletişim becerileri geliştirme çalışmaları
�   Aile - öğrenci - okul iletişimi
�   Akran iletişimi
�   İlgi ve yetenek tespit çalışmaları
�   Zaman yönetimi
�   Değerler eğitimi çalışmaları

 

 

Oryantasyon Çalışmaları: Öğrencilerin ilköğretimden liseye geçişte sadece akademik olarak değil kurum kültürüne uygun davranışlar geliştirerek, kuruma, okuldaki kurallara, alışmaları yönünde en uygun desteği vermek amaçlanmaktadır. Öğrencilerin sene başında psikolojik danışmanıyla tanışarak etkinliklerde birlikte yer alarak, sınıf içi iletişim, akran desteği, grup kimliği kazanma ve grup içinde kendini ifade edebilme gibi konularda öğrenciler desteklenmektedir.

Test ve Envanter Uygulamaları: İhtiyaç doğrultusunda yapılan öğrenci tanıma çalışmaları kapsamında Öğrenci Tanıma Formu, Öğrenme Şekilleri Anketi, Sorun Tarama Envanteri, Çalışma Davranışı Değerlendirme Ölçeği, Akademik Benlik Kavramı Envanteri vb. çalışmalar uygulanmaktadır.

Sınıf İçi Rehberlik Uygulamaları: Psikolojik danışman ve sınıf danışman öğretmenin dönüşümlü olarak kullandığı Rehberlik derslerinde; Öğrencilerin arkadaşlık ilişkileri, iletişim, oryantasyon, dikkat ve düşünme becerilerini geliştirici etkinlikler aracılığıyla belirtilen konulardaki becerilerinin geliştirilmektedir.

 
Saat
 

“Öğrenme ve Keşfetme” seminer çalışması: Öğrencilerin niçin ve nasıl öğrendikleri konularında farkındalık kazanmaları, öğrenmenin aşamalarını benimsemeleri, öğrenme için gerekli fizyolojik ve psikolojik hazırlıkları yapabilmeleri, konsantrasyon ve motivasyon sağlama yöntemlerini kazanmaları, bireysel hedeflerini belirleyebilmeleri, disiplin yöntemleri ve iç disiplin metotlarını keşfetmeleri, öğrenmeyi etkinleştirebilmeleri, zaman yönetimi ve planlı ders çalışma konularında gelişebilmeleri hedeflenmiştir.

“Test Çözme Teknikleri” seminer çalışması: Testte başarısızlığın nedenleri, test çözme tekniğinde önemli unsurlar,test çözerken dikkat edilecek noktalar, test çözerken yararlanılabilecek kısa ipuçları,test çözerken kodlama konusunda dikkat edilecek noktalar, test çözerken yardımcı olacak hızlı okuma teknikleri vb. konularda öğrencilerle paylaşımda bulunularak, öğrencilerin test başarılarını arttırmaları amaçlanmaktadır.

“Verimli Ders Çalışma Teknikleri” seminer çalışması: Çalışmaya başlamak ve sürdürmek, bilinçli çalışmak ve öğrendiğini kullanmak, not tutmak ve dersi dinlemek, doğru okuma alışkanlıklarını öğrenmek, ödev hazırlamak, tekrarın faydaları, ders çalışma yöntemleri, çalışma ortamı, sınavlara hazırlanmak ve sınava girmek vb. çalışma alışkanlıkları ve tutumlarının değerlendirilmesi ve daha doğru bir çalışma alışkanlığı kazanmaları amaçlanmaktadır.

“Sınav Kaygısıyla Başetme Yolları” seminer çalışması: Sınav kaygısı, kişinin sınav sonucunda elde edeceği akademik başarısızlığı genelleyerek bunu kişinin başarısızlığı olarak algılamasından kaynaklanır. Bu durum öğrenilen bilginin sınav sırasında etkili biçimde kullanılmasına engel olur ve başarının düşmesine yol açar. Seminerde, öğrencilerimizin başarısını etkileyen önemli faktörlerden biri olan sınav kaygısının nedenleri, belirtileri ve sınav kaygısıyla baş etmede kullanılacak yöntemler hakkında bilgiler içermektedir.

 

 
 

Bahçelievler Mh. Bosna Bulvarı No:144 - 34688 Çengelköy - Üsküdar / İSTANBUL

Tel : 0 216 332 96 63 / 64 / 65    Faks : 0 216 332 93 58

 www.akumutkoleji.com   info@akumutkoleji.com